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长治市巾帼建功标兵事迹展(二十)

2017年09月11日 ? 巾帼风采 ? 共 1525字 ? 字号 ? 暂无评论

三 尺 讲 台 奉 献 青 春

——长治市委党校 暴伟晨

长治市巾帼建功标兵事迹展(二十)

暴伟晨,女,1976年9月出生,2008年7月加入中国共产党。2000年分配到长治市委党校工作,现任长治市委党校计算机教研室副主任、副教授。1999年离开大学校园步入社会,十七的时间我一直奋斗在自己热爱的三尺讲台上,不断学习、不断进取,为干部教育事业奉献自己微薄的力量。

一、 三尺讲台,奉献青春

作为一位中青年教师,一路走来每一步都留下了深深的脚印。每一次选择课题都要慎之又慎,不仅要结合当下的社会形势还要结合学员的实际需求。每一次的备课都要查阅大量的资料、文献,严谨、负责地对待每一节课。在这些年的教学过程中,我也在不断摸索寻找一条提高学员学习效率,能够学以致用的授课方式。2009年首次在党校中青年干部培训班上推出《破冰》训练。这一课程的推出使学员相互之间尽快熟悉,拉近彼此距离,破除自我封闭,达到团队融合,熔炼团队精神的目的。这一课程也成为党校教学改革的典型,并多次向其他党校进行推广。从2008年开始我们国家进入到改革的攻坚期,凸显出许多的社会问题,由此引发了诸多的突发性事件,危及到社会安危和国家安全。针对此问题,我同另外两位老师组成课题组,深入基层调查研究,翻阅大量国内外案例进行对比,聆听多位权威人士的讲座,形成一个完整的理论体系,引入到课堂。为了提升学员的实际处置能力,我们把传统的讲授式改为情景模拟教学,让学员处置真实的案例,并且作为新闻发言人面对媒体的提问。从学员的毕业后的反馈信息中得知,这样的教学方式让他们在实际工作中受益匪浅,这也是对我们工作的一种肯定。

二、 教学研究,勤奋务实

教学与教研是相辅相承的,离开教学讨论教研是纸上谈兵,离开教研谈教学,是盲人摸象,自以为是,至多只能成为教书匠。

在教学过程中,为了提升自己的业务能力,我们每周三下午进行教学研讨活动,针对备课过程中遇到的问题,课堂上学员的提问,以及自己的疑问困惑同各位老师进行交流,产生思想上的火花碰撞,吸取大家的精华。在每个学期末和开学初,我都要把自己的课程在教研室内部试讲一次,听取各位同仁的建议,完善自己的课程。一点一滴的学习夯实自己的教学的工作。

在教学过程中,我不断反思、经验总结、撰写论文,把自己对教学的思想和经验进行提炼和升华,可以更好的提高我的教学效果。我先后在《山西财经大学学报》、《山西省委党校报》、《长治日报》上发表《微博时代领导干部的挑战和素质要求》、《危机管理中国社会心理救治》、《危险社会的微观治理》、《创优网络环境唱响社会主旋律》等多篇文章,特别是编写的《基层党校改革发展模式探讨》被期刊数据库收录。在教学——教研——教学——教研这样一个循环的过程中,不断提升自己的教学水平,做一个合格的教师。

三、 扎实工作,争创一流

在工作上,能够本着负责、认真、尽职尽责的态度,不折不扣的承担学校下达的工作任务,尽力以最优的标准来严格要求自己。一个单位就是一个大的团队,一个团队的和谐发展取决于每一成员。在工作上帮助年轻的老师选题备课,起到“传帮带”的作用,使他们能够尽快地走上讲台。在支部工作中,配合支部书记组织大家进行政治学习,积极培养新党员,进行支部集体活动。与太行西街社区合作,经常给社区居民免费维修电脑,教一些年长的老人使用电脑和手机。让他们也体验新媒体技术给生活带来的便利。多次到壶关县郭家坨村了解贫困户的情况,并及时向他们传达新的帮扶政策,对于一些患有慢性病的贫困户帮助他们申请医疗补助,向他们提供一些农业新技术,帮助他们尽快脱贫,为实现小康生活添砖加瓦。

在工作中,从不计较个人得失,一切以集体利益为重。能够以一个党员的标准要求自己,做一个合格的党员。踏踏实实地迈出人生的每一步,快快乐乐地迎接生活的每一天。

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